{"id":19829,"date":"2024-03-20T09:08:04","date_gmt":"2024-03-20T12:08:04","guid":{"rendered":"https:\/\/volunteergreatermoncton.com\/?p=19829"},"modified":"2024-03-20T09:08:44","modified_gmt":"2024-03-20T12:08:44","slug":"nous-recherchons-des-benevoles-pour-devenir-des-tuteurs-au-sein-du-cafi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/volunteergreatermoncton.com\/fr\/nous-recherchons-des-benevoles-pour-devenir-des-tuteurs-au-sein-du-cafi\/","title":{"rendered":"Litt\u00e9ratie Ensemble | Tuteur"},"content":{"rendered":"\n

Nom de l’organisation<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Litt\u00e9ratie Ensemble<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e9nom de la personne faisant la demande<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cecilia<\/p>\n\n\n\n

Nom de famille de la personne faisant la demande<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Angoran<\/p>\n\n\n\n

Poste de la personne faisant la demande<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Stagiaire en gestion des b\u00e9n\u00e9voles<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Adresse<\/strong><\/p>\n\n\n\n

:10 York street<\/p>\n\n\n\n

Moncton<\/p>\n\n\n\n

NB<\/p>\n\n\n\n

E1C2Y1<\/p>\n\n\n\n

Email<\/p>\n\n\n\n

angoranccilia@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n

T\u00e9l\u00e9phone<\/p>\n\n\n\n

506-688-6834<\/p>\n\n\n\n

Titre du poste de b\u00e9n\u00e9volat<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tuteur<\/p>\n\n\n\n

Type de travail<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Enseignement (scolaire, arts, sports)<\/p>\n\n\n\n

Nombre de b\u00e9n\u00e9voles requis<\/strong><\/p>\n\n\n\n

5<\/p>\n\n\n\n

Description du travail b\u00e9n\u00e9vole<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nous recherchons des b\u00e9n\u00e9voles pour devenir des tuteurs au sein du CAFi. Les b\u00e9n\u00e9voles auront pour mission d’accompagner des allophones r\u00e9cemment arriv\u00e9s au Canada, qui ne ma\u00eetrisent ni l’anglais ni le fran\u00e7ais, dans un cadre \u00e9ducatif. Les apprenants, \u00e2g\u00e9s de 5 \u00e0 15 ans, auront besoin d’aide pour leurs devoirs, des activit\u00e9s ludiques \u00e9ducatives, des s\u00e9ances de lecture, et bien plus encore. Si vous \u00eates passionn\u00e9 par l’\u00e9ducation et que vous souhaitez faire une diff\u00e9rence dans la vie de jeunes arrivants, rejoignez-nous en tant que b\u00e9n\u00e9vole au CAFi.<\/p>\n\n\n\n

Habilit\u00e9es<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1. Ma\u00eetrise de la communication interculturelle : \u00catre capable de communiquer efficacement avec des personnes de diff\u00e9rentes cultures et de s’adapter \u00e0 leurs besoins linguistiques et culturels.<\/p>\n\n\n\n

2. Comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques : Avoir la capacit\u00e9 d’expliquer des concepts de mani\u00e8re claire et concise, ainsi que de d\u00e9velopper des strat\u00e9gies d’enseignement adapt\u00e9es \u00e0 diff\u00e9rents styles d’apprentissage. La ma\u00eetrise du fran\u00e7ais dans ce cas est obligatoire.<\/p>\n\n\n\n

3. Patience et empathie : \u00catre capable de faire preuve de patience envers les apprenants et de comprendre leurs d\u00e9fis tout en les encourageant \u00e0 pers\u00e9v\u00e9rer et \u00e0 progresser.<\/p>\n\n\n\n

4. Capacit\u00e9 d’organisation : \u00catre en mesure de planifier des s\u00e9ances de tutorat efficaces, de g\u00e9rer le temps de mani\u00e8re efficiente et de s’assurer que les objectifs d’apprentissage sont atteints.<\/p>\n\n\n\n

5. Sens de l’\u00e9coute active : \u00catre capable d’\u00e9couter attentivement les besoins des apprenants, de r\u00e9pondre \u00e0 leurs questions et de les guider dans leur processus d’apprentissage de mani\u00e8re constructive.<\/p>\n\n\n\n

Qualit\u00e9s ou exigences requises<\/p>\n\n\n\n

1. Assiduit\u00e9 aux s\u00e9ances de tutorat : Capacit\u00e9 \u00e0 \u00eatre pr\u00e9sent de mani\u00e8re r\u00e9guli\u00e8re et ponctuelle lors des sessions de tutorat afin d’assurer un soutien constant aux apprenants.<\/p>\n\n\n\n

2. Non-d\u00e9sengagement : Engagement \u00e0 rester impliqu\u00e9 et investi dans le processus d’apprentissage des apprenants, en \u00e9vitant de se d\u00e9sengager ou de perdre motivation.<\/p>\n\n\n\n

3. Dynamisme : Aptitude \u00e0 \u00eatre \u00e9nergique, motiv\u00e9 et cr\u00e9atif dans son approche d’enseignement, afin d’inspirer et d’encourager les apprenants \u00e0 s’impliquer activement dans leur apprentissage.<\/p>\n\n\n\n

Convient-il aux jeunes (13-17)?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Oui<\/p>\n\n\n\n

Id\u00e9al pour<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tous<\/p>\n\n\n\n

Langue de l’emploi<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fran\u00e7ais<\/p>\n\n\n\n

Emplacement<\/strong><\/p>\n\n\n\n

140 Rue Champlain, Dieppe, NB E1A 1N8<\/p>\n\n\n\n

Leader<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Johny St-Onge<\/p>\n\n\n\n

Accessibilit\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lieu de travail enti\u00e8rement accessible<\/p>\n\n\n\n

Dur\u00e9e<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En continue<\/p>\n\n\n\n

Date du d\u00e9but<\/strong><\/p>\n\n\n\n

18 Mars 2024<\/p>\n\n\n\n

Engagement (d\u00e9termine quand un b\u00e9n\u00e9vole doit \u00eatre disponible)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les s\u00e9ances de tutorat se tiennent les vendredis de 17h \u00e0 19h30 et les samedis de 10h \u00e0 12h. Vous serez enti\u00e8rement libres de d\u00e9cider lequel vous arrange le plus.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9tail de l\u2019heure (ce champ est du texte libre et peut contenir des heures minimales\/semaine ou des heures sp\u00e9cifiques, le cas \u00e9ch\u00e9ant)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Heure maximale par semaine 4h de tutorat ( 2h vendredi et\/ou 2h samedi )<\/p>\n\n\n\n

Formation dispens\u00e9e<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pas d\u2019inqui\u00e9tude, une formation vous sera offerte apr\u00e8s le processus de recrutement afin de vous pr\u00e9parer \u00e0 devenir tuteur pour le CAFi. Merci !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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